稳推进强落实重实效盖州市长征小学加强

为贯彻落实营教发9号文件，关于加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五个管理”工作的实施意见和盖州市教育局的相关工作要求，五月中旬以来，盖州市长征小学本着稳推进，强落实、重实效的原则，全面启动“五个管理”工作。

完善机制抓落实。抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五个管理”工作是全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务的重大举措。学校成立以校长、书记为组长的工作领导小组，明确相关部门和人员职责；按照“一校一案”的原则，制定学校“五个管理”工作的实施方案，要求全校教师要统一思想，正确理解“五个管理”出台的意义和重要性，严格按照文件精神执行，逐项明确工作目标、工作任务、工作落实时限和工作责任，为推动“五个管理”工作有序开展奠定了基础。

强化宣传重引导。加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五个管理”工作是促进学生健康成长的有效途径，是促进教育高质量发展的必然要求。主要做到：一是加强学生作业布置科学性合理性规范要求，确保作业总量不超标；二是加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；三是加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长正常沟通交流；四是加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯；五是加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。学校加大宣传引导力度，把“五个管理”工作做到全员知晓、家长支持、严格执行，树立正确的育人观念，营造教育改革的良好氛围。

内涵引领提质量。1.作业管理。学校教务处减少作业量，优化作业设计，做到“少而精”，多给学生留有自由的空间。要求教师不利用手机、

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