见闻感想和深思盖州市第一高级中学英语教
纪利萍自述
作为盖州市第一高级中学的一名英语教师，经过学校的批准，我于年10月赴美，在美国爱达荷州Rigby市的SouthForkElementary任教。该小学隶属美国爱达荷州JeffersonSchoolDistrict,是美国典型的公立小学之一，从年开始，该校开设汉语沉浸式教学。在美国工作生活了近一年的时间里，给我留下印象最深刻的是美国的家庭和学校对于孩子们细致入微关爱！让我深深的感受到美国的孩子真幸福！
学校是少年儿童每天活动的一个重要场所。学校里面的人和事对孩子们影响很大，尤其是对于小学生，学校生活是否安全有趣，是孩子是否喜欢学习的重要原因。我工作的学校是一所典型的美国公立小学，学校里面的方方面面都是美国小学制度的缩影。
首先，学校的基础设施建设。我所在的爱达荷州是美国西部典型的农业大州，日照时间长，气候干燥，因此很多房屋，尤其是民居，基本都是木制的，但使用时间并不短，几十年下来照样很坚固。可是我们学校并不是木制房屋，而是由砖石建造，防风防火防震效果都很好。学校不大，大约有25个教学班，每班约有25名左右的学生。但是学校的硬件设施一样不少，每个教室配有电脑，聪明板，投影仪，教师用扩音器，音箱，教师每人配有工作用的ipad，低年级的教室还有学生用的电脑和ipad。学校的图书馆每天开放，学生们可以使用图书卡在图书馆自由借阅书籍。图书馆不定期会举办“familyreadingnight“,鼓励家长和孩子们一起读书。学校还配有心理教室，每周固定有心理课，教会孩子们怎么应对学习和生活中出现的烦恼。学校的两间电脑室和ipad保证了从幼儿园到五年级学生每周对于电脑的操作和对学习性软件的使用。特别说明的是，学校的防火墙很厉害，外面不可靠的网站和软件基本上不去，包括我们经常使用的聊天工具qq和它的邮箱。学生们只能从已经被专业人员筛选好的网站上去获取健康的知识。学校还有一个室内体育馆，它的建筑举架很高，有两三层楼那么高，不仅满足学校体育课的需求，还作为全校师生集会的场所。它的设计也很巧妙，有一面墙壁是和隔壁的餐厅相连，如果有表演的需要，这个舞台马上就可以使用，而后面的餐厅就立刻成为了表演的后台和候场区。学校的室外操场也分为大小两个操场，将不同年级的学生区隔开来。不同的操场设施也略有区别，但主要都有秋千，滑梯组合，篮球架和小型攀岩等，让孩子下课的时候能充分动起来。另外，由于家庭汽车使用频率很高，所以学校停车场很大，但教师每天上班只能把车停在比较偏僻的位子，因为最好的车位是残疾人专用车位，其次的车位是留给接送孩子的家长或者是到访的客人。说到这里，要特别提一下美国学校的校车，全美国的校车都是统一的，有大巴车那么大，鲜黄的颜色很是醒目，车的外观很统一，除了不同学区的标志外，其余都是一样的。一样的车灯，一样的stopsign。无论是在乡间小路还是高速上，只要看到校车基本都要让行。看到校车顶部黄灯闪烁要准备制动，看到红灯交替闪烁并且出现stopsign，马上就要停车，因为校车此时就是要停下来，学生可能会在车前或者车后上下车，为了他们的安全，所有车辆必须停下来，这也是法律。总体而言，学校不大，但设施齐全，处处体现着以学生为中心的理念。
其次，学校的工作制度。学校学生不多，自然教职员工就比较简单。一个校长，两个秘书负责学校的日常行政。因为是小学，没有那么多专业性强的科目，所以每个班级只有一个授课老师，负责英文，阅读，数学，科学等学科的教学，这个授课老师有点像中国学校里面的班主任，负责班级里面一切事物。教师上班从来不用签到，也用不着签到，因为如果这个教师没来，班级教学就无法组织。如果教师有事不能来，只需跟校长秘书打个招呼，她会给你做好记录。每个教师在每个学期有固定的personaldays和sickdays，既事假和病假，只要是正常请假，没有不允许的。学校负责给你找代课老师，但请假教师必须事先写好教案，代课老师会按照教案进行教学。有的老师几年没有请事假和病假，把它们积攒到一起，会连续请假很长时间，比如一周，和家人去加州之类的地方度假。这在中国的学校里面很难想象的。如果老师用撇下学生一周的时间去度假，按照中国的道德观念，这是一件很罪恶的事情。但是在美国，一切都是理所当然。学校的工作时间是7:45am－3:45pm，但是学生在下午2:50就陆续离校，剩下的时间是教师的备课时间，但是没有人“查岗”，一切都靠自觉。当然，如果你有事或者感觉不舒服，也可以提前离校，没有人会因此责备你，因为大家对彼此都很信任，都相信你是偶尔一次离开，而不是经常性的早退。提到生病，这里也有规定。就是教师生病，就一定要就医，如果医生说这个病是有传染性的，哪怕只是流感，而不是致命性的疾病，该教师也一定要休病假，不能把疾病传染给学生。而且美国家庭成员较多，在我生活的地区，一个家庭至少有四五个孩子，一个孩子生病了，其他孩子也都会被传染上。生病的孩子不但受疾病困扰，耽误学业，还需要花费很多钱来看医生吃药。要知道，在美国就医是一件很贵的事情，哪怕每个孩子都有保险，这么多孩子加起来也是一笔不小的开销。
学校有一个workroom，在别的地方叫做lounge，就是教师休息吃午餐的地方。里面有两个冰箱，三个微波炉，若干餐具和桌椅，沙发之类的。因为教学时间的安排，每天吃午饭的时间大概只有半个小时，所以全体师生都需要在学校就餐，可以在食堂吃午餐，也可以自己带饭。学校不定期会在workroom举办一些教师活动，如会餐，salsacontest,piecontest,fitnesscontest等，给日常教学增添些乐趣。
第三，学校的活动。美国学校活动真的很多，使得学生们很喜欢学校的生活。只要是美国的公立节日，如万圣节，老兵纪念日，感恩节，圣诞节，新年，马丁路德金纪念日，圣瓦伦丁节，圣帕特里克节，复活节，母亲节等等，学校都会举办有关的活动。有的是在体育馆集会，有的搞校内游行，有的在班级开派对，有的是教师领着做手工。总之，只要是过节，孩子们一定是最高兴的，不仅能参加活动，还能一遍一遍地听老师和同学们解读节日的意义。就连美国儿童文学家DrSeuss的生日，几乎全美的学校都会庆祝起来，一是因为他确实伟大，写了很多深受儿童喜爱的作品；二是因为学校想借此机会让孩子们重拾读书的热情。读书真的是最有力的武器！
除了固定节日的活动外，最让我感触的是学校允许各班教师根据自己班级的情况，进行不同形式的教育。比如，我们一年级就曾经邀请当地蜜蜂养殖户来学校，给一年级的小学生们讲解蜂的种类，蜜蜂的分工，蜂的寿命和对小孩子可能造成的危害等等。学校还举办科学展会，学生们在老师和家长的帮助下，做了很多实验，如冰晶的形成，导电的原理，鸡蛋与不同溶液的反应等等，还把这些写成实验报告，附上照片呈现出来。随着天气转暖，孩子的室外活动增多，学校还组织了canalsafety的讲座，让孩子们真正理解为什么夏天不能去水渠里面玩耍和野浴的原因。这样的活动还有很多，如参观博物馆，警察到校宣传和介绍枪支等等，都让学校的生活丰富起来。
最后，我要提到的是学校的学生。我所工作的南支流小学是一所公立学校，和大多数公立学校一样，大多数孩子都来自普通家庭。这里的家庭大多信仰摩尔门教，因此，孩子们的家庭背景几乎都相差无几，也就谈不上贫富之分。你在孩子们的脸上很少看到受气的表情“。由于家里兄弟姐妹比较多，所以这里的小孩很善于与朋友相处。也就是说，他们在与别人交往时，很善于尊重和关心别人。孩子们在家庭中从不吝啬表达爱，因此在学校，作为教师的我，每天都会时不时地听到学生跟我说”纪老师，我爱你“这样的话语。甚至在学生学习了一段时间的中文后，居然会跟我说”纪老师，你是最好的老师，我爱你！“感动的我几乎不知应回答”谢谢“还是”我也爱你“。
这就是我所工作的学校，也是美国千千万公立学校中的一所。每天早上8:25,学生们无论在学校的教室，走廊还是图书馆，都会手附胸口，面朝国旗宣誓：“IpledgeallegiancetotheflagoftheUnitedStatesofAmericaandtotherepublicforwhichitstands,onenationunderGod,indivisible,withlibertyandjusticeforall.”“我宣誓效忠国旗和它所代表的美利坚合众国。这个国家在上帝之下，统一而不可分割，人人享有自由和正义的权利。”
我爱我的祖国，我也看到我的祖国不断发展强大，尤其不断加大在教育方面的投入，效果有目共睹，我很自豪我是中国人。当然，我也欣赏美国现有的教育制度，也许它并不完美，但是却让我真真正正地感受到，孩子在学校里是很快乐的。教育本身就是一件快乐而有意义的事情。
为期一年的赴美“教育交流”的经历，在我的工作生涯中是一个重要的转折点，《楚辞·卜居》云“夫尺有所短，寸有所长……”，我将我的所见、所闻、所感、所思与我校的专家、同行广泛交流，并交换看法，不断融合中西方教育教学理念，并逐渐的应用到国内的教育教学中去，力争为我校的教育教学工作贡献自己的绵薄之力！
团委赞赏
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